CEFR imtihoni haqida ma’lumot

Bu yildan Oliy o’quv yurtlariga imtihon topshirganda CEFR yoki Chet tilini bilish darajasi testidan tegishli sertifikatga ega bo’lgan yoshlarimizga imtiyozlarga ega bo’lishi katta yangilik bo’ldi. Chet tilini bilish darajasi nimalardan iborat va qanday tartibda o’tkaziladi? Ushbu maqolamda yuqoridagi savollarga javob berishga harakat qilaman. CEFR imtixoni IELTSdan farqli o’laroq 5ta bo’limdan iborat. Ular: Tinglab tushunish (Listening) […]

Full text

CEFR imtixoniga ro’yxatdan o’tish tartibi

Chet tilini bilish va egallash darajasi bo’yicha malaka sertifikati olish uchun imtihonga ro’yxatdan o’tish tartibi: (ro’yxatga o’tish 2018 yil 19 martdan) 1. www.nsfla.uz saytiga kiring va online arizani to’ldring. (on-line arizani to‘ldirish xizmati saytda imtixonga ro’yxatdan o’tish sanasi e’lon qilingandan so’ng ishga tushadi) To’ldirigan arizangizning pdf formatdagi nusxasi arizada ko’rsatgan elektron pochtangizga yuboriladi. 2. Elektron […]

Full text

Ba’zi dolzarb savollarga mehnat kodeksidan javoblar

Qanday holatda rahbar xodimni ishdan olishi mumkin? Mehnat kodeksining 100-moddasiga binoan mehnat shartnomasi ish beruvchining tashabbusi bilan bekor qilinishi mumkin. Nomuayyan muddatga tuzilgan mehnat shartnomasini ham, muddati tugagunga qadar muddatli mehnat shartnomasini ham ish beruvchining tashabbusi bilan bekor qilish ASOSLI bo’lishi shart. Quyidagi sabablardan birining mavjudligi mehnat shartnomasini bekor qilishning asosli ekanligini bildiradi: 1️⃣ texnologiyadagi, […]

Full text

Ingliz tilini o’rganish va o’rgatish uchun 162ta eng yaxshi saytlar.

1- www.nifl.gov/ 2- www.osu.orst.edu/ 3- www.sunburstmedia.com/ 4- www.public.iastate.edu/ 5- www.members.aol.com/ 6- www.gsu.edu/ 7- www.aitech.ac.jp/ 8- www.eslcafe.com/ 9- www.eleaston.com/ 10- www.esl.about.com/ 11- www.stir.ac.uk/ 12- www.ameri-talk.com/ 13- www.eudora.com/ 14- www.countryschool.com/ 15- www.tprstorytelling.com/ 16- www.education-world.com/ 17- www.aaronship.com/ 18- www.falcon.jmu.edu/ 19- www.stolaf.edu/ 20- www.epals.com/ 21- www.gsn.org/ or www.gsu.org/ 22- www.acs.usalgary.ca/ 23- www.ipl.org/ 24- www.isomedia.com/ 25- www.ilt.columbia.edu/ 26- www.ira.org/ 27- […]

Full text

O’qituvchi qanday xujjatlarni yuritishi kerak?

So‘nggi paytlarda ba’zi ommaviy axborot vositalari va ijtimoiy tarmoqlarda o‘qituvchilarning ish hujjatlari ko‘pligi, hisobotlar to‘ldirish ularning asosiy vaqtini egallayotgani va natijada o‘qituvchi darsga puxta tayyorgarlik ko‘ra olmayotgani to‘g‘risidagi asossiz fikr mulohazalar e’lon qilinmoqda. Holbuki, Xalq ta’limi vazirligi pedagoglarni turli qog‘ozbozlikdan xalos etish va ularning asosiy ish faoliyatini o‘quvchilar bilan ijodiy ishlashga qaratmoqda. Xalq ta’limi hamda […]

Full text

Abituriyentlar uchun namunaviy test topshiriqlari

DTM 2018-yilgi qabul imtihonlarida tushadigan savollar namunasini taqdim etdi. Quyidan barcha fanlarning savollarini namunasini yuklab olishingiz mumki Nomi Turi Hajmi Biologiya (o’zbek tilida) pdf  138 KB Biologiya (rus tilida) pdf  144 KB Ingliz tili pdf  134 KB Fizika (o’zbek tilida) pdf  172 KB Fizika (rus tilida) pdf  179 KB Fransuz tili pdf  143 KB Geografiya […]

Full text

Attestatsiya uchun tayyorlanadigan xujjatlar ro‘yxati

Attestatsiya uchun tayyorlanadigan xujjatlar ro‘yxati: 1. Ariza 2. Pasport (nusxa) 3. Ma’lumotnoma (rasmi bilan) 4. Mexnat daftarcha (nusxa) 5. Diplom (nusxa) 6.Malaka oshirganligi (sertifikat nusxa) 7.Malaka toifasi ( sertifikat nusxa) 8.Tarjimai xol 9. 3 yillik hisobot 10. 3 ta sinfdan olingan nazorat ishlari 11. Ekspertlar kuzatgan 3 ta darsning dars ishlanmasi 12.Nashr etilgan o‘quv –metodik […]

Full text

Boshlang’ich sinflarning multimedialari

Boshlang’ich sinflar darsliklarining multimediali ilovalari (CD disklari) 1-sinf muldimedia mahsulotlari   Alifbe 1 (292 MB) Ona tili 1 (320MB) O’qish 1 (658 MB) Atrofimizdagi olam 1 (886 MB) Savodga o’rgatish 1 (293 MB) Nemis tili 1 (244 MB) Fransuz tili 1 (770 MB) Rus tili 1 (rus) (354 MB) Matematika 1 (1 GB)   2-sinf muldimedia mahsulotlari Matematika 2 (163 MB) Ona tili 2 (38.7 […]

Full text